Presentamos los testimonios de 12 mujeres y hombres de ascendencia migrante y su experiencia educativa, profesional y personal en España, Italia y Grecia. Dentro de la realidad de una sociedad europea compleja y plural, el papel de la educación es fundamental para la cohesión e inclusión social en el marco de los valores comunes de la Unión Europea. El Abandono Escolar temprano es una preocupación y prioridad a nivel europeo, siendo las tasas especialmente altas cuando se refieren a alumnado inmigrante. Contar con referentes diversos e inspiradores que estén presentes en el currículo y en los materiales educativos es un factor que puede influir positivamente en la permanencia escolar del alumnado en mayor riesgo de abandono escolar prematuro.

Este vídeo forma parte del Proyecto "Educación Inclusiva con mirada interseccional para el éxito escolar de chicas y chicos de ascendencia migrante" co-financiado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido aquí presentado es responsabilidad exclusiva de las entidades socias del proyecto (InteRed, CESIE ETS, KMOP, UAB y RDPSEA) y ni la Comisión Europea ni el SEPIE se hacen responsables.